单纯依靠孩子在棋校一周上一两次课的频率,是很难快速涨棋的。启蒙班还好,到了入门阶段,不同孩子就会因为年龄的问题面临一些小麻烦,如老师课堂上讲的知识点不能充分理解。到了基础班、初级班乃至更高阶段,孩子肯定会遇到各式各样的问题。此时,不管是懂围棋还是不懂围棋的家长,都一样想把孩子辅导好。可事实上,大部分的家长在孩子学棋的过程中扮演着一个边缘人的角色,想为孩子做点什么却不知从何做起。对家长而言,有两个问题要好好思考:第一,关于态度的问题:想一想为什么让孩子学围棋?是玩票?是有长远打算?还是边学边看?这些问题家长在孩子学棋的初期就要想清楚,毕竟家长的这些认知,也决定了会在孩子学棋这件事上会付出多少。第二,关于方式的问题:家长需要和老师有密切的沟通,共同制定出一个符合孩子学棋的计划。让孩子能够在感受围棋乐趣的同时也能快速地涨棋。围棋入门阶段的知识点比较简单,家长们通过看一些软件教材就可以辅导孩子。家长可以边督促孩子完成老师布置的作业,边和孩子一起交流,增进感情的同时还可以提升学习的兴趣。实在不明白的地方也可以通过电话,
家长不懂围棋不要紧,重要的是培养孩子的兴趣和信心,重要的是陪伴孩子成长的过程。不了解围棋的家长会认为围棋很高深,一般人是学不好的,其实不然。往简单说,围棋就是我国古人发明的一种智力棋类游戏,人人都可以上手,但玩好它确实不简单。一、鼓励孩子坚持学棋,家长不做放弃考虑围棋作为一门技艺来说,特点就是易学难精。一个孩子学会入门,大概需要十节课左右。在棋盘上能下一盘十九路的完整对局甚至收完官子,正常情况下需要一年左右。在这个基础上,要想达到业余1段的水平一般需要两年到三年,这才是略窥门径。比较有天赋的孩子,达到业余5段,一般也需要四、五年左右。(当然,大多数人并不需要达到这么专业)。作为家长,对孩子最大的支持就是时刻要孩子坚持下棋。一旦选择学习围棋,请给孩子定一个目标,不要一有挫折有困难就打退堂鼓。如果总是半途而废,就会一事无成。二、保护孩子学棋的兴趣和自信对于入门、基础阶段的孩子,家长需要的就是保护孩子的兴趣。要多给孩子鼓励,尽量不要指责孩子。遇到老师布置的作业没完成,或者完成的不好时,最好换一个方式来教导孩子。对于一些会下棋的家长,入门阶段最好多和孩子下棋。但是不要在孩子下错时就着急点出,更不要赢孩子棋。而是让孩子赢棋,启发他思考。这个过程不是为了提高技艺,而是兴趣和自信。会“输棋”的家长,都是聪明的家长。等到孩子具备一定棋力时,再适当赢一些对局,让孩子学会接受挫折和失败的能力。三、不要拔苗助长在学习围棋的过程中,会有这么一种情况:越是会下围棋的家长,孩子的进步反而越慢。这是为什么呢?新博君的看法是,家长拔苗助长了。孩子学棋是循序渐进,按部就班的,可家长总会忍不住把自己会的一股脑全灌输给孩子。当家长看到孩子当下水平有长进后,会乐此不疲继续这样...却忽视了老师的作用。对于每个学生,老师会制定教学规划,帮孩子确立一个长远目标。可家长看不到这些,真正重要的东西往往忽视掉,只看重眼前短期的提高,殊不知让孩子步入歧途。四、相信老师还是那句话,专业的事情交给专业的人做。围棋教育方面,有专业的老师。在送进学校时,家长就该放心。当然这关乎到一开始择校的问题,一名优秀的围棋高手并不一定就是优秀的老师,一名好老师,要了解围棋学习的规律以及孩子的心理特点。换个角度讲,家长要相信老师的判断。您可能认为自己是最了解孩子的人,但要注意您只了解一个孩子,而一个优秀的围棋老师可能教过成百上千的孩子,他能避免你的孩子少走没用的路。具体就是,不要干涉老师的教学安排,配合老师布置的作业任务,听从老师的分班、分配,以及比赛等等。
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