《我的拿手好戏》是六年级七单元的作文，该怎么写才能拿高分呢？我总结了五个要点，视频最后有文字版，建议收藏起来：1、要理解什么是拿手好戏？就是你会而别人很少会的本领，有一定的稀缺性，比如某个才艺，唱歌跳舞乐器绘画等。最好别写洗衣洗碗做饭之类的家务活，除非是你特别擅长的某道拿手菜。2、作文开头要引出你的拿手本领，介绍你和你的拿手好戏（本领）的不解之缘。3、说一说你是怎么学会这个拿手好戏的。4、举一两个事例，详细描写你的拿手好戏是如何征服大家的，注意打动家人父母的说服力是不够的，最好写登台表演、获得了什么奖等。这部分是作文的核心，要运用场景描写和心理描写的技巧。5、结尾适当升华一下，你的拿手好戏让你明白了什么人生的道理。
常言道：“人无论年龄大小，都要有一技之长。”为此，在我五岁多的时候，就开始学习弹钢琴。妈妈说弹琴不但能让我在闲暇之余陶冶情操，而且还能开发左右脑，锻炼专注力。如今钢琴已陪伴我六载时光，钢琴弹奏成了我的拿手好戏
钢琴就像我的老朋友一样，我高兴时它陪我高兴，我伤心时它陪我伤心。每当我的手指在黑白的琴键上轻轻滑过，每当我的耳边传来悠扬悦耳的琴声，我的心海就会随着那优美的旋律起伏，我的思绪就会伴着那跳动的音符飞扬，一幕幕难忘的往事在我眼前闪过……
记得第一堂钢琴课是识记五线谱，满满的五条直线，一串串椭圆的小黑点，看得我头晕。“别害怕，万事开头难。”老师亲切的话语，给幼稚的我带来了温暖的鼓励。很快，那些密密麻麻的小黑点在我的指尖变成了一支支动听的小乐曲，渐渐地我爱上了弹钢琴。可是随着考级的级别越高，难度越大，反复的练习非常无聊、枯燥，我心里打起了退堂鼓，干脆放弃吧！但在老师的鼓励和耐心的指导下，又沉下来用心揣摩手指的跑动技巧，加强基本功的练习，慢慢地我重新拾起了信心。
暑假的时候我去苏州旅游，在住宿的酒店看见一架三角钢琴，那钢琴似有魔力一般，不知不觉间便把我吸引到它身边。我弹起了那熟悉的《贝加尔湖畔》，时而婉转，时而激越的琴声在大堂中回响，我闭上眼睛，仿佛看到夕阳染红了贝加尔湖畔，篝火闪烁，夜风吹得树叶哗哗作响……不知什么时候，我身边围了好多酒店客人。“这个小哥哥弹得真好啊！以后你也要像他一样！”“技巧难度蛮高的呀！”客人们你一言我一语地夸着我，一曲毕，大家纷纷鼓掌，让我再来一曲。我心里又激动又骄傲，心情久久不能平静。
现在，我已经通过了中国音乐学院的钢琴八级考试，正向九级进军。正是坚持和付出成就了我的拿手好戏。我尽情享受着音乐带给我的无限乐趣，我一定会在这条路上一直走下去！
语文老师点评：你是我们班的钢琴小王子，本文描写了你与钢琴结缘的六年时光，有快乐，有退缩，让你明白了坚持与付出才有收获，表演部分写得生动自然，让人身临其境，文章详略得当，真棒！
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