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橙果妈妈
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我家孩子的爸爸经常开玩笑说,自家娃果然随他爹,最头疼就是上语文课,而上语文课里边又最头疼的是写作文。
玩笑话归玩笑话,但这孩子每当提到写作文时,就打退堂鼓,坐着快十分钟了,还是不知道该如何下笔去写一篇小作文?
当然,为此家里就从网上买了很多的书籍,都是关于如何写好一篇作文,好作文篇等等。可是买回来以后,孩子看了没有几遍就放回书柜里了,现在家里还有几本关于如何写作文的书,翻开没有几页,跟新的一样。
让孩子背作文范文,用这种方式孩子也没有坚持下来。对于我们家娃也不太好用,那么到底该如何办呢?
后来看到村上春树所说的一句话,喜欢的事情自然可以坚持。
没有办法,只能先去寻找孩子喜欢看的书籍、学校老师要求购买的阅读书籍,从最开始的亲子阅读,跟孩子一起去看书。在看书的过程中,会加入到讨论的环节,比如一起去分析书里边的好词好句,一起去讨论书里边的情景构造。
这样里,读一本书下来,孩子对于书籍的内容介绍、作者介绍还有书籍情节复述有了更深的印象,因为讨论也有了更多发散的思维。所以,在这个过程中,孩子也慢慢爱上了看书,这样子,我们在开始训练他阅读完一本书后,将刚看完的书中,印象深刻的内容,用自己的话语说出来。
那么,该如何对孩子进行训练呢?
我借用一本写作书籍《精进写作》来进行举例说明,这本书作者是弘丹,一名自媒体写作者,教授大家如何通过自媒体写作赚钱和提升个人影响力的。在书中提到的创意写法的6个办法:让害怕写作到提笔就写这几个方法,其实用于辅导孩子的作文同样适用。
第一个就是创意写作。
这个创意写作是什么呢?创意写作的主要练习的就是创造性的想象力,在写作的时候,开启发散思维。同时,关闭头脑中的一些批评,让自己的想象力自由的翱翔。
说白了,就是想到哪说到哪,至于说得好不好不重要。在最开始让孩子进行写和复述的时候,这一点对于孩子而言,真的是太重要了。
最开始让孩子自己看完书后,来说说自己的一些感想,孩子其实是不适应,有些打怵的,那么家长不要指责孩子,只需要鼓励孩子,让孩子将自己内心最想说的表达出来,哪怕是几句话也不要紧。
这是挖掘孩子写作潜力开始阶段最实用的方法,可以激发孩子的灵感,让她尝试输入后,倒逼自己输出,也锻炼了孩子的归纳总结能力。
第二个办法就是关键词的创作法。
在阅读书籍的过程中,不管是任何题材,孩子都能从中学习到自己需要的部分,在小学阶段,很多书籍传达给孩子的关键词,很多是勤奋、刻苦、坚持、热爱、爱国、思考等,这些词语,我们完全可以进行探讨和引申,来写一篇读后感。
等孩子写完之后,我们再根据孩子所说的一些想法进行确认和拓展。可以让孩子的思维更加的发散。而在这个自由练习的过程中,也提升了孩子自信力,还有对于书籍内容的更深次理解。
当然,这个关键词的玩法还有很多,也可以在于孩子玩游戏的过程中去加入关键词,比如每个人出三个关键词,然后各自创作一个有趣的小故事,这个小故事可以根据自己的想法,随意去改变。这个改编故事的过程很有意思,也很好玩。
第三个办法就是刻意的练习。
我们说孩子写作文感到恐惧,说白了那是因为没有经过练习,不知道如何去写作文,所以内心感到恐惧,不仅仅是孩子这样,大人又何尝不是如此呢?
当每跟孩子看完一本书以后,让孩子去写和分享自己的读后感,或者画出这本书的思维导图,通过这样的练习和训练,锻炼了孩子的阅读理解能力。同时,让孩子在书籍中发现好词好句也都记下来,去运用到作文中去。
慢慢的,孩子写作文时,就有了素材库的积累,随着积累的素材越来越多,她会在遇到作文的选题时,脑海中会浮现一些词语,在下笔写作文时也不会那么的紧张和害怕。
这个过程虽然需要时间的积累,但只要让孩子养成了良好的阅读习惯、好词好句的摘抄习惯、读后感的分享等,那么孩子对于下笔写作文的恐惧,就变得越来越少。
这本书籍中,提供的方法很多都是适合小白去积累写作素材的,可以帮助零基础的小白来重新认识写作,从而突破写作障碍,让新手作者写出创意爆棚的文章,同时可以帮助作者打好基础,找准写作的定位,提升选题和素材的收集能力,最终写出爆款文章,从头到尾打磨一篇爆款的文章。最终通过写作变现,提升自己的个人品牌和价值。
精进写作:如何成为一名写作高手精选¥29¥58打开百度APP立即扫码购买购买写作是当今社会不可缺少的一项技能,孩子的作文小学阶段要打下坚实基础,父母陪同和辅导的过程也很关键,毕竟氛围的打造,对于孩子的学习很有帮助。
对于宝妈而言,完全可以利用这个时间,成为与孩子一起成长和学习写作的一个过程,随着时间的增长,会让家长和孩子的写作都有个很大的提升,受益匪浅。
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