近来，在留言中，不休看到有考生诱惑预备舍弃高考。此中也许有百般百般的原由，但不管是哪一种，都是特地让人觉得怅惘的。
此刻间隔年高考尚有天，短吗？一点都不！
试想，高考四大门类试卷合起来不即是考多道题(含英语的那些小题)吗？假若你天天每个学科能扎坚固实弄理解一个题目，天不成以弄理解*6=个题目吗？加之本已弄清了的一些题目草率高考，何难？再说，假若你舍弃，那日子尽管未几可大概你会倍感过活如年啊。
大概你会悲叹，我分数越考越少，跟他人比拟我越来越差，我尚有甚么渴望呢？可你一定忘了，训练、家长早就奉告过你啊：儿童，争持住，谁能争持到着末谁即是最后的凯旋者；儿童，凯旋就如步行，惟独往前不休地走才会不休地热诚方针……忘了吗？你曾不休地用“学如逆流而上，不进则退”来自勉，为甚么赶上一两次失败就打了退堂鼓呢？
原本，光阴是非不是题目，根底黑白也不是题目，是意志是信念是了解出了大题目。前人云：“哀莫大于心死。”心者，想法了解也。之因而愚人说人最大的仇人是自身，奥秘也正在于此。
说个实例吧。昨天上课我请了四位同砚上任演板，请求每人写出六个成语的注释。成语公有十二个，等分红两组，两人一组对比停止。这两构成语离别是：好手回春，至亲之乐，娓娓动听，从谏如流，长歌当哭，有备无患；容膝之安，挺而走险，薪尽火传，不够为训，翻云覆雨，一无所知。成语本不难，况且前一节课一一都诠释过了，我还提示同砚们接下来我要经过演板搜检。可终于呢？做得最佳的同砚对了5.5个，另外离别对了2.5，1，0.5个，这边诠释的题目究竟是甚么呢？此无他，唯立场不端、了解不高云尔矣。
何如办？无药可救吗？不，谁都尚有机缘，由于离高考尚有天。
恰逢周末，渴望每一位高考生给自身的精力好好放个假，须要的话自我“打针”一支安宁剂，从头找回从前的英气和锐气；意见每一位高考生和自身的父母停止一次诚挚的深谈，就盼望值、努力举措等完成共鸣，从头兴起努力的帆船，义无反顾地驶向高考的此岸。增加一句，也许有人早早企图来年再复读，这不也太胡涂了吗？屯子有句俗谚：“人还没死先将足伸好预备着。”有须要吗？与其说拿这些光阴去混日子没学着常识还搞坏了习惯，还不如抱着学一点算一点的争持精力更好。
应知，唯有高考还没有终了，谁都邑有渴望！应知，不管高考路上仍旧将来的人活门上，咱们都不成防止地要成为阿谁推着巨石上山的西西弗斯。
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