多做题就能提升孩子数学能力?不!培养数学思维更重要的是这些
打造数学头脑,培养数学思维,其实跟家庭教育有很大的关系。家长要怎样从小培养孩子的数学思维呢?
学习数学思维对孩子的意志品质是一种锻炼
大部分孩子刚学数学思维时都是兴趣盎然、信心百倍,但随着课程的深入,难度也相应加大,这个时候是最能考验人的:少部分孩子凭着天分,凭着在困难面前的百折不挠和愈挫愈坚的毅力,坚持了下来、学了进去、收到了成效;一部分孩子在家长的“威逼利诱”之下,硬着头皮熬了下来;不少孩子更是或因天资不足、或惧怕困难、或受不了这份苦、再或是其它原因而在中途打了退堂鼓。
事实上,只要能坚持学下来,不论最后取得什么样的结果,都会有所收获的,特别是对孩子的意志力是一次很好的锻炼,这对他今后的学习和生活都大有益处。
如何培养孩子的数学思维
第一、与其让孩子做出来,不如让孩子讲出来;与其让孩子听得懂,不如让孩子说得通。
孩子做完作业后,爸爸妈妈不妨引导孩子自己开口讲解一下数学作业中的难题。做十道题,不如讲一道题,因为这是一个消化知识的过程。孩子能自己把题目讲清晰了,其实就是学进去了。
自己开口说解题思路,其实最好的思维训练模式。千万不要以为数学就是要多做题,考试做错了题如果没有理解透彻,下次遇到同种题型仍然一错再错。爸爸妈妈应该让孩子把错题更正后,“说”清楚错误环节,这样孩子的思路往往就豁然开朗了。
若讲得好,家长还可进行小奖励,这样孩子更有成就感。
第二,想要培养数学头脑,推理是最好的工具,可以提升逻辑思维能力。
逻辑思维是在规则的确定下而进行的思维。
生活中有很多规律,例如白天黑夜的交替、一年四季的变化、每天定时的三餐、时钟的运动方向等,一切看似与数学毫无联系却自在法则规范的范围内。所以推理一但和生活中的现象找到联系,那就百变无穷,乐趣无穷了,孩子也更容易理解和运用。
爸爸妈妈在和孩子做游戏,比如搭积木、七巧板、下棋等的同时,可以引导孩子用数学思考的方法去发现问题,解决游戏中的问题,提升游戏的技能,将逆推法、分类讨论法、假设法等等用于游戏当中。
学习数学,孩子不仅要具备很强的观察能力,同时要具备逻辑推理能力,几何图形是帮助孩子锻炼逻辑思维的好工具,经典的图形推理题总有其巧妙的构思。因此,小时候多给孩子一些与有几何规律的玩具、长大了多训练一些图形推理题,对其逻辑思维很有帮助。
学好小学数学,这套书很推荐
数学和生活中的一些事物关联也是很大的,所以如果看到生活中一些和数学相关的事物,我们可以让孩子自己思考,如果还能够找到答案,那么我们相信,经过一段时间,他一定会爱上数学。
现在,市面上也流行着一套声称是小学数学的漫画书系列《你好,小学数学》,作为一名文科生,出于对当年欠下的理科历史常识债,一直老想着有没有一种方式可以让自己快速地了解从小致力学习的数学。
这套书一共10册,内容特别丰富,先给大家看一下:
10本书,包含数的认识、计算与速算、时间与测量、统计与概率、逻辑与推理、平面图形、立体图形、基础应用、行程应用、典型应用等10大数学体系。
它的作者董翠玲老师,是有着21年数学经验的资深老教师,对小学数学课程体系了如指掌,这套书,就是专为小学生们设计的。
书中内容紧贴小学数学大纲,知识点也涵盖了1-6年级的数学基础知识,全书涵盖知识点多达96个。
一套书看完,孩子既能巩固课堂知识,又把小学数学的那些重点难点全都掌握了。
数学是很多学科的基础,数学学得好,能带动很多学科的学习,将来成绩提高也会事半功倍。所以特别建议父母们入手哦。
再来说说为什么要推荐它:
这套《你好,小学数学》,紧贴中国小学生数学课程大纲标准,可以说是专门为咱们中国孩子设计的。
它的知识点,涵盖了小学1-6年级的数学基础知识。十本书,系统讲述10大数学体系,包含96个小学数学概念。
给大家看下分册内容以及知识点目录:
不难看出,孩子们小学数学的重点难点,都包含了。在知识递进上,它也是由易到难,由简单到复杂的“主题螺旋式建构”。
孩子先学数、然后是计算、测量、统计,再学到逻辑、推理以及应用。
这样的设计,可以让孩子专注、透彻地理解一个知识主题后,再向高阶进展,打破孩子对数学的刻板高冷印象。
漫画形式,好玩故事,让数学“活“起来,孩子学得更容易。
这套书,全篇采用漫画+有趣故事的讲述方式。
数学里枯燥的数字、冷冰冰的公式、头疼的计算,都变身一个个幽默好玩的故事,孩子们读着趣味十足。
整套书,是简装16开本,每册32页,不薄不厚,孩子们学起来没压力。全书采用环保油墨印刷,内页采用无光铜版护眼纸,字体偏大,孩子们读着不费力。给孩子备上一套这样知识严谨、形式又有趣的数学书,能少跑一个辅导班。
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