世界上最辛苦的家长是中国家长，对孩子教育最关心的家长是中国家长，同时最焦虑的家长也是中国家长。焦虑什么呢？焦虑孩子的学习，焦虑孩子的未来，总之担心孩子将来找不到好工作，担心孩子生活不幸福！为了减少焦虑，防止这种担心的发生，中国父母为了孩子的教育付出了很多，操碎了心。
一、艺术特长是孩子的标配。
几乎每个孩子都学习特长，人家孩子学画画，家长就带着孩子学画画，人家孩子学舞蹈，家长就带着孩子学舞蹈，人家孩子学乐器，家长就带着孩子学乐器。总之随大流。
很多家长很盲从，没有自己的主意，反正人家孩子学，我家孩子也得学，一是怕落后，二是攀比心理在作怪。至于孩子喜欢不喜欢，适不适合学就很少考虑了。
艺术特长到底该不该学呢？应该学！但学什么，怎么学是门学问。每个孩子都有自己喜欢或擅长的艺术特长，与孩子商量先学什么，在学的过程中一定有打退堂鼓的时候，此时要及时鼓励一下，实在不行就放弃换下一个。要在3年时间里找到那个最爱学、也能学好的艺术特长，坚持学十年以上，不可半途而废，只要坚持十年以上没有不成就的。孩子在学的过程中学会了克服困难，学会了坚持不懈，学会了吃苦耐劳。
二、文化课补习是躲不掉的。
中国的孩子几乎没有不补课的，小到幼儿园，大到大学生的四六级英语也是有不少补的。正是这么旺盛的需求，补课市场很是红火，大大小小的补课班应有尽有。只要你肯学，那边就成立补课班等着你。
中国有中高考，面临着升学考试，每个家庭、每个孩子都非常重视。考入重点大学是很多孩子的梦想，因为进入重点大学意味着改变命运就更进一步。每年的初三和高三补习班异常火爆，很多家长随大流让孩子跟着班去学，本着学点总比不学强的原则。其实这种大班教学不适合多数孩子，学习效率普遍较低。这种无效的学习占用了孩子学别的学科的时间，真的很不划算！
补课班很多，鱼龙混杂。对于如此繁杂的补课班，家长很困惑，到底是补什么，怎么补呢？
很多家长看到孩子数学差就补数学，看到语文差就补语文，基本上是头痛医头，脚痛医脚。那么补什么才是对的呢？要跟孩子商量，补哪科效果最好，提高最快。要把时间用在学习效率高的学科上。补什么提高最快，孩子最有发言权。要先从容易提高成绩的学科开始，孩子的学习时间是有限的，不能把时间浪费在效率低的学科上。当第一个薄弱学科有明显提高时，再和孩子商量下一科补什么。不要眉毛胡子一把抓！有的学科无论怎么补都不能提高，就不要浪费时间去补了，把时间留给可以提高的学科上。
三、陪孩子学习，不厌其烦地讲学习的重要。
很多父母非常重视孩子的教育，为了培养孩子付出了很多。有的父母为了管教好孩子，辞去了工作，专职在家管孩子；有的父母看到孩子成绩差，找名师一对一辅导；有的父母天天陪孩子学习到深夜；有的父母天天研究各种题型，为了帮助孩子提高成绩。
有的孩子没有辜负父母的一片苦心，很努力地学着；有的孩子知道父母的不易，也在努力地学着；有的孩子心中有目标，为了目标的达到而努力学着。这些都是好样的，不用父母操心。
有不用父母操心的，就有令父母操心的。有的孩子很讨厌学习，讨厌枯燥地刷题，可是为了考试不刷题能行吗？对于多数人来讲只有刷题，别无他法。不断地刷题确实能提高成绩，可是很多孩子受不了，吃不了刷题的苦。
对待孩子的不学、厌学，父母想尽了办法，苦口婆心地讲学习的重要，孩子闹情绪，父母还是不停地讲。其实孩子知道学习的重要，可是学习的苦，孩子受不了，无法承受。无论你如何讲离开学校，到处都是比学习苦的事，可是由于孩子没有体验，他觉得学习是最苦的，我们要想办法让孩子体验生活的苦。有句话叫有钱难买幼时贫。
怎么做呢？
夫妻俩商定好，暂时把自己家变穷，让孩子相信父母破产了。原来每顿是四菜一汤，现在是白菜咸菜；原来是车接车送，现在是步行或坐公交车；原来是几百几千的鞋子，现在是几十元的鞋子。跟孩子讲补课费已经快花光了家里的积蓄，父母现在的收入比原来少了，将来的生活全靠你了，如果想生活好一点，必须刷题考名牌大学才有希望。
孩子在经历生活的苦之后，会思考学习的意义，刷题的意义。他会对比刷题的苦和生活的苦。人变穷后，同学可能会嘲笑他穿得土气，嘲笑他寒酸，嘲笑他学习差。在这些苦痛后，他会感悟人情的冷暖、生活的艰辛。这些都会激发他向上的动力，慢慢地他会觉得刷题不苦，因为比起生活的艰辛，这点苦真的不算什么。
经过了生活苦痛的孩子更珍惜当下的学习和生活，只有让孩子真正的体验，真正的长时间的体验，孩子才能真正地奋发图强。
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