我足塌实地
紧握粉笔
只为了让你瞥见
满天星斗
花团锦簇
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“女子本弱，为母则刚”。母亲，值得全国上所有俊美的词语来赞扬。假使你问我风雨无阻固守岗亭的人中谁最美，那末我确定说身怀六甲还在、固守岗亭的准妈妈们最美。
在丰翼中学七年级，有一个“最美准妈妈天团”，她们把书院当做家，把高足当做本人的儿童，在普通的做事中，钞写出一个个温顺的教学故事！
以爱子之亲爱生
——孟茹教员
孟茹教员，是一位马上在5月份坐褥的的“准妈妈”。怀胎十月的艰巨，非为人母不能领悟。孟教员马上身为人母又做人师，两重的身份象征着双倍的辛苦与义务。而如今，孟茹教员仍然保留在教化一线做事并担当班班主任，应付教化一丝不苟，应付儿童倾尽竭力，用实践步履钞写新光阴群众教员的师德情怀和和气之心。
准妈妈天团
做为孕妈妈，孟教员历来理当是被庇护的“熊猫”，但做为班主任，孟教员并没有把本人当做一个须要被非凡关照的目标，在与新冠疫情的比试中，她以爱为甲，化身成为最雄壮的超人。课间停顿，每每在班级门口看到她的身影，悉心领会每个儿童的生计处境，沉稳帮儿童回答怀疑。儿童们喜好她的讲堂，喜好有她伴同的日子，喜好仰赖在她的身边洗浴阳光、悄悄凝听她温顺细腻的声响……
爱心育桃李
——孟晓教员
孟晓教员，做为一名孕晚期的准妈妈，任教班和班的数学课，讲堂上在一起道习题的解说中，都听到了抱负叩击胡想的反响。她把满腔的热血都献给了挚爱的教学事迹和她的儿童们，把勤快和聪颖融入三尺讲台，使班级的每个高足都繁茂生长。孟晓教员固守在最普通的岗亭，用本人的爱和义务评释了“最美教学”。
固守教学初心
——张胜男教员
做为一名准妈妈，胜男教员一样始末了初期的孕吐、嗜睡、胃口差等不良反映，但她把最竭诚的亲热献给了教学事迹，沉稳详细地伴同每一位高足。
张胜男教员任教八个班的地舆课，她用本人的达观刚强伴同着四百多个儿童，用实践步履在岗亭上显现着花匠的仪表。
固守讲台，育人不辍
——秦桐教员
三尺讲台，一颗爱心；放飞指望，乐此不疲；这便是秦桐教员的确实写真。秦桐教员，做为95后的青年教员，瘦瘦的身段里蕴涵着大大的能量，身怀六甲，仍然担当起两个班艰巨的教化职责。天天在办公室里看到她的身影，不是在批功课便是在备课，每每哄骗本人午时停顿光阴找边际生迎面指引。素来没有由于怀胎的事耽搁高足一节课，更没有听她埋怨过。
她留心筹办每一节课，出力于对高足自力思索和自决探索才力的扶植，带领高足孕育无误的进修法子和思想方法，听她的每节课都如沐春风。不舍弃每一位高足，课下的时分每每看到她指引高足的画面。她用实践步履践行着“矢志传道授业，不忘师者初心”，用心负责的立场感动着每一位高足和教员。
师心润德，迎难而上
——史酉川教员
做为一名新入职的准妈妈，史教员怀胎以来从来没有埋怨过做事的劳顿和劳顿。她用心踊跃终了书院的种种职责，从未在做事中打退堂鼓，而是岑寂保留着本人的教化谋求。并勉励身边的同砚们踊跃达观面临生计。
做为班的班主任，史教员从来把高足放在意上，做一名离高足近来的教员！不论是天天和高足交心换取，仍然治理班级事情，她都用爱扶植爱、激勉爱、传达爱，经过真情、丹心、热诚拉近同高足的间隔，潮湿高足心坎，激勉高足关于俊美生计的倾心、关于学识谬误的倾心。讲台上，书桌边，白驹过隙，洒下血汗点点。润花蕾，育桃李，春华秋实，惓惓虔诚一片。在漫漫教化路上，她将和儿童沿途欢乐沿途呐喊。
教员对高足的爱源于母爱，胜于母爱，把对儿童的爱和对高足的爱融为一体，用实践步履评释“师爱”。用心去做事，用爱去育人，是她们的确实写真！
撰稿：刘瑰丽
供图：七年级组
编纂：苗萍
稽核：刘洪波
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