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孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说：“这个地方不适合孩子居住。”于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。等孟子长大成人后,学成六艺，获得大儒的名望。君子以为这都是孟母逐步教化的结果。
——出自《孟子题辞》，原文是古文，以上是白话文的释义。
随着孟母故事的广泛流传，封建统治者竭力将其塑造成杰出母亲的偶像形象，而“孟母三迁”逐渐变成一个成语，千古传颂，成为无数新晋父母育儿的榜样。
孟母三迁02
随着科学技术的进步，我们可以从更科学的角度来重新解读一下。
科学家们发现大脑中有一种神经元，叫做镜像神经元。当生物体执行动作时就会变得活跃，当生物体观察他人执行相同动作时也会变得活跃。例如：当你打哈欠的时候，你的前运动皮层和运动皮层中的镜像神经元会被激活，而当你看到别人打哈欠的时候，镜像神经元也会被激活。科学家们推测，镜像神经元可以促进新技能的学习，也能通过模仿这一行为促进人与人之间的连接形成组织。
大脑神经元这些研究告诉我们，我们不仅会用模仿的方式来获得群体认同，我们也可以借由一个合适的群体和环境，利用目标传染达成我们想要的目标。当目标作为一种理想状态存在于我们心中时，目标具有传染性——这个概念来源于哥伦比亚大学社会心理学家海蒂.格兰特.霍尔沃森教授。
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在新起头做一件事的时候，人是容易反复和打退堂鼓的，尤其是难达成的事！目标难以实现，这是很重要的障碍点！面对障碍，一个人内心战斗，却不见得会赢，因为潜意识和享乐意识经常控制我们。这个时候，需要目标传染，就是当你看到别人在坚持做一件目标伟大的事情，这一行为会激励你，从而模仿这种行为，模仿是我们根植在骨子里的、希望能融入社会、获得归属感很重要的实现方式。这也是环境改变和影响人的一个有利佐证。
关于读书这个事情，父母都希望孩子坚持，但这件事于大人而言也不是易事，人有懒惰之心，也是人之常情。但近几年出现了一些以读书为目的的社群，很多志趣相投的人一起在看书，看到群里别人写的读书进度和读书笔记，真是像有个小鞭子在抽着每一位社群里的人，你追我赶互相督促着完成既定读书结果。一个持续输出传染的组织，给了所有人不断继续精进的勇气。
结伴读书战胜惰性04
可见，环境对孩子成长的影响非常之大：
1、良好的玩伴
儿童发展心理学家莱昂（Leon）经过多年研究发现，在将智商低的孩子收养为被收养的孩子之后，智商与家庭亲生孩子的智商基本相同。最好地解释这项研究的结果，这个孩子有一些很好的朋友，他会逐渐变身，成为与他们相似的人。这也是过去三十年中国城市化进程中，很多进城的父母，虽然要面临城市更加昂贵的生活成本，依然愿意把孩子留在城市学习的原因。
2、良好的学习环境
双减政策下，教育机构、各大中小学校，最大的转变在于：更能看到孩子学习的趣味性和生动性，而不是像20年前填鸭式的应试教育。例如，新东方的英语教学已经全面转型为，轻松地向孩子讲更多的英语故事，而不是记住单词，或者考试考多少分数。在未来更轻松有趣的学习环境中，孩子们更多的会基于自己的兴趣出发，老师未来培养的都是各有特色但又独具创新力的孩子们。
小树3、良好的家庭环境
家庭环境，于孩子而言可能是更重要的，父母是孩子的第一任老师。如果父母想让孩子喜欢上看书，最应该做的是在家里父母先喜欢上看书，而不是把孩子丢进房间摆上一本书，然后自己在客厅刷剧玩手机。孩子只会越长越像自己的父母，“孩子是父母的复印件”，优秀的父母会为孩子营造最好的家庭环境。但这环境，不能是父母伪装的，爱学习的父母也无法假装。
对于孩子的成长，选择人群和环境很重要。孟母三迁，大概就是因为这个道理吧！
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