引导语
随着越来越多的人加入到考教师编的大军中，也让家长们心里有了一个小小的疑惑，那就是非师范生专业的学生考编上岸之后，真的能够当好老师吗？
众所周知，教师是一个专业性极强的工作，不仅需要一定的知识文化基础，还需要有一定的教育能力和管理能力，还要对学生的心理有一定的掌握。所以，并不是人人都可以成为教师的。
取消“非师范生”呼声渐高，官方回应后，让备考师范生打退了堂鼓
而随着社会的发展，家长们对孩子的教育也越来越重视，因此，家长对于教师的质疑也越来越多。如今，考兵的大军中，不仅有师范专业的毕业生，还有许多非师范专业，可以说是水平参差不齐，这让家长们不得不担忧，孩子的教育问题。
我们都理解家长们对于教师队伍的质疑和担忧，毕竟教师是会直接影响孩子的学习的。教师队伍的建设十分重要。国家对于这方面也一直在做努力的调整，无论是从学历还是从专业方面，在公开招聘教师中都有明确的规定。
部分家长担心，非师范专业的毕业生们并没有经历过系统的学习，虽然通过了层层的考核，但因为教师行业的特殊性，还是对这一类非师范专业的毕业生抱有非议的态度。担心他们无法胜任教师的工作。
而大部分家长表示，学历高并不代表能力高。无论是师范专业还是非师范专业的毕业生们，只要有能力通过层层考核，就代表他们是具有教书育人的能力的，作为家长无需担心。
其实，早在前几年，一直就有这样的流言传出。很多人传言说非师范生不得从教，但这个消息一直没有被官方证实过。
而如今家长的质疑声愈演愈烈，官方不得不出来证实，表示“多渠道培养和聘任教师势在必行”，也就是说，对于教师的招聘工作，不会因为非师范生而拒绝招聘，而是公平竞争，能者居之。
这样的声明可以说有人欢喜有人忧。非师范生们非常开心，而师范生们则就有苦说不出了。
对于非师范生来讲，这无疑是给自己提供了机会。只要自己足够努力，还是有上岸成为一名教师的机会的。并且，这些非师范生中，也不乏有许多有能力有实力的人。
对于师范生们来讲，就笑不出来了。毕竟自己当初选择师范专业，就是为了能够走上教师这一条道路，减少许多的竞争。而如今，不仅需要和自己的同门竞争，还要面对非师范生的竞争，压力非常的大。
那么，对于师范生们来讲，没有了专业的优势，还有必要继续选择师范专业吗？
其实，师范生们不必因此感到负担。历年的招聘教师中，其实对于师范生的倾斜力度是非常大的。
首先，师范生经过四年系统的学习，基础非常好。
这点是许多非师范生所不能比的。师范专业的目的就是培养教师，他们在学校中能够学到许多系统，而基础的教育知识，为将来从事行业做好基础，也能够让自己在考核中占尽优势。
我们都知道，在教师招聘考试中，考试的科目都是师范生们在校学习的内容，对他们而言，理解起来相当的容易。而对于门外汉的非师范生，想要理解和记忆，就没有那么轻松了。想要考出好成绩，只能是付出比师范生更多的努力。
其次，招聘公告中对于专业的要求和限制也阻挡了一部分的非师范生。
虽然说不限制非师范生从事教育行业，但在各地的招聘公告中，我们不难发现，对于具体的教师招聘，还是有一定的专业限制的。
也就是说，很多地方非师范生是没有报名资格的，这其实也是对师范生的一种保护，也是一种政策倾斜。很多地方在最终的上岸名单中，还是以师范生为主，所以师范生们也不必因此感到紧张，无论政策怎么改变，选拔都是择优录取的。
虽然考边进行的如火如荼，但真正上岸的人却寥寥无几。考编的道路是非常艰巨的，并不像我们想象中的那么轻松。面对几千个人争一个岗位的时候，可以说竞争非常的激烈，能够上岸的人都是优秀中的优秀。
所以，想要考编的学生们也要做好一定的心理准备。学会从自己身上找原因，找不足，机会永远掌握在自己的手中。
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjslczl/8292.html
